Comment le coronavirus affectera-t-il les écoles?

Toute autre année, les étudiants de première année entrants seraient remplis d'une anticipation vertigineuse à ce moment même, comptant les semaines jusqu'à ce qu'ils puissent entrer sur leur campus en attente. Ils feraient une liste de colisage, essayant de décider si leur animal en peluche bien-aimé devait ou non faire le voyage jusqu'à leur dortoir ou rester avec leurs années de lycée. Ils discuteraient maladroitement avec leurs futurs colocataires, compareraient les horaires de sommeil, poseraient des questions sur les majors et essayeraient subtilement de se comprendre.

Alors que certains jeunes de 17 et 18 ans font cela en ce moment, beaucoup ne le font pas. Au lieu de cela, ils se préparent à s'attarder pour un autre semestre de cours Zoom. Ils essaient d'imaginer vivre sous le toit de leurs parents pendant les prochains mois, au lieu de vivre à l'étage du dortoir comme ils l'avaient prévu. Ce semestre,

la pandémie de coronavirus oblige des centaines de milliers d'étudiants à rester à la maison.

Ceux qui arriveront sur le campus dans moins d'un mois entreront dans un monde très différent de celui de leurs camarades plus âgés. Les cafétérias sont à emporter uniquement, les matchs de football ont des places assises limitées et les salles de classe sont dirigées par des professeurs portant des masques.

Il est difficile de dire quel destin est meilleur que l'autre et comment ce semestre étrange et dystopique affectera les étudiants actuels à mesure qu'ils poursuivent leurs études et obtiennent leur diplôme à l'extérieur monde. J'ai parlé à plusieurs collèges et étudiants de ce à quoi ressemblera l'automne 2020 et de la façon dont ils s'adapteront.

"La première et la plus importante considération est la santé et la sécurité de tous", a déclaré Rachel Schreiber, doyenne exécutive de la Parsons School of Design. "Quand je dis tout le monde, je veux dire tout le monde. Non seulement nos étudiants et nos professeurs qui viendraient leur enseigner, mais toutes les personnes qu'il faudra pour garder les bâtiments ouverts."

Pour cette raison, Parsons, qui est un collège de la New School situé à Greenwich Village, a décidé de dispenser ses cours en ligne pour le semestre d'automne. C'est une décision intéressante compte tenu de la nature des majors et des cours enseignés à Parsons, y compris la mode conception, photographie et illustration, mais Rachel ne pense pas que les cours en ligne perturberont également l'apprentissage beaucoup.

« À bien des égards, ce que nous enseignons est basé en grande partie sur la création dans le monde de l'art et du design et pourtant ce que je pense vraiment être le cœur et l'âme de l'éducation Parsons est le l'ingéniosité et l'innovation de notre corps professoral. » Rachel a décrit les cours de céramique qui se sont poursuivis malgré les bouleversements du printemps, lorsque les cours ont initialement déménagé en ligne. Elle a également remarqué un professeur d'un cours de modélisme qui utilisait des articles ménagers comme des oranges pour enseigner à ses élèves comment dessiner un modèle qui créerait une sphère.

Bien qu'Ana Rojas, une junior entrante chez Parsons, comprenne pourquoi le choix d'avoir un autre semestre de cours en ligne est nécessaire, elle pense que cela affecte l'apprentissage. "Au moins au cours du semestre de printemps qui s'est terminé il y a quelques mois, nous avons pris un gros coup du point de vue de l'éducation", a-t-elle déclaré. "Notre qualité de l'éducation a diminué. Pas à cause de l'école, mais de la façon dont tout s'est passé. » Pour cette raison, Ana et ses camarades de classe sont nerveux pour un autre semestre d'« éducation de moindre qualité ».

Richard Edwards, qui dirige l'effort d'apprentissage à distance à l'Université de Californie, Riverside n'est pas d'accord pour dire que l'apprentissage en ligne est une option moins efficace.

"Je sais de première main que l'apprentissage en ligne peut être aussi efficace que l'enseignement en classe", a-t-il déclaré. « Il s'agit généralement de faciliter le développement du corps professoral, d'investir dans un corps professoral de haute qualité services de soutien, et en utilisant la passion et l'engagement des membres du corps professoral qui font le plus grand différence."

L'UCR, en particulier, mettra en œuvre de nombreux programmes pour s'assurer que leurs professeurs sont préparés pour un semestre d'enseignement en ligne. Pourtant, les étudiants sont catégoriques sur le fait que ce n'est tout simplement pas la même chose.

"Il y a certainement des professeurs qui ne comprennent pas la difficulté que certaines personnes ont à apprendre à la maison", a déclaré Angela Saha, nouvelle étudiante de deuxième année à l'UCR. "Beaucoup de mes amis ont le TDAH, ils ne peuvent pas se concentrer et il y a beaucoup de perturbations à la maison."

En plus de cela, Angela souligne que tout le monde n'a pas de foyers sûrs où ils peuvent donner la priorité à l'éducation et se concentrer sur leur apprentissage. "Il y a beaucoup de gens qui fréquentent l'enseignement supérieur ou l'université pour échapper à la pauvreté ou au malheur à la maison. Tout le monde n'a pas une maison heureuse et ils doivent s'en rendre compte."

L'Iowa State University, quant à elle, adoptera un plan d'apprentissage hybride. Leurs cours magistraux se tiendront en ligne, complétés par des occasions de se rencontrer pour des séances en petit groupe en personne. Les classes moyennes et petites, ainsi que les studios, les capstones et l'apprentissage en équipe, seront enseignés en personne. John Lawrence, président du comité exécutif de l'Iowa State sur la planification de l'automne, a souligné que l'école « utilisera des mesures de sécurité » pour tous les cours en personne. Si un étudiant se sent plus à l'aise d'apprendre entièrement à distance, il pourra "travailler avec ses conseillers pédagogiques pour explorer les options".

Abby Almanza, qui sera senior à l'Iowa State cet automne, ne se soucie pas des cours en ligne, elle peut donc simplement choisir de déplacer autant de ses cours en ligne que possible. "Je suis fan des cours en ligne et de l'intégration de la technologie dans l'éducation", a-t-elle déclaré. "En plus, j'ai un chien donc c'est bien que je puisse passer plus de temps avec mon chien plutôt que d'être en classe."

Bien sûr, il y a des complications. Abby se spécialise dans l'enseignement primaire, ce qui signifie que bon nombre de ses cours nécessitent un apprentissage en personne. Et puis il y a la question de l'enseignement aux étudiants, qui est une exigence pour sa majeure. Abby espérait passer son semestre de printemps à enseigner en Pologne, mais on ne sait pas encore si cela sera possible.

"J'ai l'impression de ne pas vivre toutes les expériences qui m'ont été promises et je m'attendais à entrer à l'université et à être une majeure en éducation élémentaire", a-t-elle admis.

L'expérience universitaire ne se limite pas aux cours que vous suivez, bien que ceux-ci soient extrêmement importants. Il s'agit de relations avec vos professeurs et de rencontrer des personnes ayant la même motivation, les mêmes ambitions et les mêmes intérêts que vous. Il s'agit de choses simples comme étudier pour un examen de chimie dans le quad et s'impliquer dans des manifestations sur le campus. Même pour les écoles qui proposent un apprentissage en personne ce semestre, ces expériences sont moins plausibles dans l'environnement des coronavirus.

Mardi, la conférence Big Ten, la plus ancienne conférence sportive de division 1, et la conférence Pac-12 annoncé ils reporteront la saison sportive d'automne 2020-2021 en raison de problèmes de santé et de sécurité. Mercredi, la Big East Conference a emboîté le pas. Pour l'instant, la Big 12 Conference, à laquelle participe l'Iowa State, prévoit toujours de poursuivre la saison.

"Nos étudiants-athlètes veulent concourir, et c'est l'opinion collective du Conseil que les sports peuvent être pratiqués en toute sécurité et de concert avec les meilleurs intérêts de leur bien-être", président du conseil d'administration et chancelier de la TCU Victor Boschini dit dans un communiqué. « Nous restons vigilants dans la surveillance des tendances et des effets de COVID 19 alors que nous en apprenons davantage sur le virus. Si, à un moment donné, nos scientifiques et médecins concluent que nos institutions ne peuvent pas fournir un environnement sûr et approprié à nos participants, nous changerons de cap. »

L'État de l'Iowa a dit Dix-sept que si un étudiant-athlète est testé positif au COVID, il sera immédiatement « isolé de toutes les activités de l'équipe et des membres de la communauté ». Les athlètes de l'Iowa sont de retour sur le campus depuis juin en afin "d'éviter un afflux d'étudiants-athlètes qui reviennent tous en même temps". Quant aux matchs de football, très populaires dans l'Iowa State, le stade Jack Trice de l'école fonctionnera à 50 % de sa capacité. Pendant leur séjour au stade, les participants seront invités à se distancer socialement, à porter des couvre-visages et à utiliser des systèmes de billetterie électronique afin de réduire la propagation du virus.

En tant qu'étudiante détentrice de billets, Abby pourra assister aux matchs cet automne, tout comme toute personne possédant des billets de saison. À partir de maintenant, le stade ne proposera pas de billets pour un match.

Et s'il se trouve qu'un étudiant contracte COVID, les universités ont mis en place des plans élaborés. À l'ISU, le Département de la santé publique de l'Iowa et les Centers for Disease Control effectueront la recherche des contacts et l'ISU L'équipe de santé publique avisera le département de la résidence si l'étudiant habite sur le campus afin que des précautions puissent être prises. pris. Des chambres sont réservées à ceux qui contractent COVID afin de se mettre en quarantaine et de s'isoler.

Malgré tout cela, les élèves ne se découragent pas.

"Honnêtement, je suis toujours aussi excitée", a déclaré Madelyn Clemmons, qui fréquentera Emerson College en première année à l'automne. "Ce sera une expérience différente et ce ne sera pas typique, mais ce sera excitant en soi d'essayer de naviguer."

Cette génération d'étudiants universitaires a déjà prouvé qu'ils sont extrêmement adaptables. Quand le monde s'est arrêté, ils sont allés à TIC Tac socialiser et créer. Quand le Mouvement Black Lives Matter a éclaté, ils se sont tournés vers internet et les rues pour en faire le plus grand mouvement de droits civiques que le monde ait jamais connu. Maintenant que le coronavirus les empêche d'avoir un semestre d'automne par excellence, ils en profiteront aussi.

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