Kuinka aloittaa voittoa tavoittelematon teini-ikäisenä

Kasvaessani sotilasperheessä olen nähnyt sodan vaikutukset omakohtaisesti. Ja vaikka taisteluja tapahtuu ulkomailla, on myös niin paljon taisteluja, joita ihmisten on kohdattava täällä omassa maassamme.

Taantuma on vaikuttanut minuun, ja äitini joutuu työttömäksi osan elämästäni. Minua on syrjitty mustana nuorena naisena ja olen korostanut, ettei minulla ole varaa korkea -asteen koulutukseen. Näinä hetkinä mietin usein, onko kukaan muu käynyt läpi samoja asioita kuin minä, ja se inspiroi minua pääsemään voittoa tavoittelemattomaan tilaan.

Vuonna 2016, kun olin 18-vuotias, perustin kansallisen nuorten johtaman 501 (c) (3) -järjestön KylläSheCanCampaign joka antaa tytöille mahdollisuuden voittaa vastoinkäymiset pyrkiessään suorittamaan opintonsa. Organisaatiomme käyttää live -tapahtumia ja tekniikkaa tarjotakseen koulutusresursseja ja ammatillista kehitystä nuorille valtakunnallisesti.

KylläSheCanCampaign alkoi nimellä Instagram -tili. Neljän kuukauden kuluessa tilin käynnistämisestä aloin vastaanottaa sähköpostiviestejä ihmisiltä eri puolilta maata ja kysyä, miten he voisivat osallistua tehtäviini. Silloin kehitin maajoukkueen lukiolaisista ja opiskelijoista, jotka olivat voittamassa vastoinkäymiset koulun läpikäymiseksi ja toimittaneet heille sitten ohjelmia, joilla he voivat tukea heitä tarvittu.

Innovatiivisten ohjelmiemme kautta tarjoamme tytöille resursseja ja mahdollisuuksia varmistaa, että he voivat jatkaa tavoitteidensa saavuttamista esteistä huolimatta. Perustamisemme jälkeen olemme tehneet vapaaehtoistyötä yli 10 000 tuntia, saavuttaneet yli 2000 opiskelijaa, voittaneet viisi kansallista palkintoa ja yhden kansainvälisen palkinnon. Heinäkuussa 2019 meistä tuli prinsessa Dianan vuoden 2019 palkinnon haltija, joka on korkein tunnustus, jonka nuori voi saavuttaa sosiaalisista toimista tai humanitaarisista toimista.

Nyt olen George Washingtonin yliopiston vanhempi ja valmistun keväällä 2020. Vaikka niin paljon on muuttunut, tiedän silti, kuinka tärkeää meidän kaikkien on taistella tyttöjen tulevaisuuden puolesta, koska kaikilla pitäisi olla mahdollisuudet ja resurssit saavuttaa tavoitteensa. Kuten entinen ensimmäinen nainen Michelle Obama sanoi kerran: ”Kun olet työskennellyt kovasti ja tehnyt hyvin ja kulkenut tuon oviaukon läpi, et sulje sitä kiinni takanasi. Tulet takaisin ja annat muille ihmisille samat mahdollisuudet, jotka auttoivat sinua menestymään. ” Aion pitää oven edelleen auki ja taistella tulevaisuutemme puolesta.

Ja en ole ainoa, joka taistelee. Tässä on joitain IRL -tyttöjä sanottavana koulusta ja kamppailuistaan ​​...

- Koin nuorena koulutukselleni haitallisia esteitä. Olin 5 -vuotiaana perheenjäsenen seksuaalisen väkivallan uhri. Tuolloin asuin myrkyllisessä ympäristössä ja ainoa pakoni oli koulu. Tiesin pienestä pitäen, että koulutukseni oli pelastukseni, ja siksi käytän sitä tänään auttaakseni muita tyttöjä, jotka ovat saattaneet kävellä kengissäni. " -Malicka A Barro, 21

"Minulla on koko elämäni ollut rakkaus-viha-suhde koulun kanssa. Rakastan, että minulla on etuoikeus saada koulutusta ja oppia uusia asioita; se ei kuitenkaan ole aina ollut helppoa.

Kun aloitin päiväkodin, koulupiirini sai tietää, että olen kotoisin maahanmuuttajatausta ja puhuin toista kieltä kotona. Tämän vuoksi he päättivät laittaa minut lukutaito -ohjelmaan, vaikka puhuin ja kirjoitin täydellisellä englannilla. Siitä lähtien olen kohdannut erilaisia ​​tilanteita, joissa ihmiset ovat heikentäneet kykyjäni koulujärjestelmässä taustani perusteella.

Tänään taistelen taloudellisen avun taistelua, koska minulla ei ole varaa osallistua nykyiseen yliopistooni (sillä on yksi kalleimmista osallistumiskustannuksista). On ollut matka ymmärtää, että se, mitä sinulle on luvattu, ei aina ole sitä, mitä saat. Yli 98 miljoonaa nuorta tyttöä ympäri maailmaa on koulun ulkopuolella. Yhteisöt ja perheet eivät tiedä kuinka paljon maailma voi muuttua uskomalla aidosti tyttöihin ja kouluttamalla heitä. Taistelen edelleen, jotta voin tukea kaltaisiani tyttöjä, tyttöjä, jotka muuttavat maailmaa paremmaksi. " -Gabrielle Bello, 19

"Suurin este, jonka olen joutunut voittamaan luokalla, on oppia antamaan itseni epäonnistua. Olin aika kova itselleni, kun en saanut täydellistä testiarvosanaa. Ajan myötä olen kuitenkin oppinut arvostamaan, kuinka arvokkaita virheiden tekeminen voi olla. Nyt, kun otan väärän askeleen sen sijaan, että suuttuisin, pyrin ymmärtämään materiaalia, jota en aluksi voinut ymmärtää. Koulutukseni on nyt vähentynyt vastaamalla nopeimmin tai saamalla parhaat testitulokset. Sen sijaan koulutuksestani on tullut oppimisen nauttimista ja arvostamista siitä, kuinka onnekas minulla on mahdollisuus saada koulutus. " - Avery Elizabeth Bowen, 18

"Kasvoin sotilaslapsena. Isäni lähti pois muutamaksi päiväksi, kuukaudeksi tai jopa kahdeksi vuodeksi kerrallaan. Stressi, ettei isäni ollut läsnä, vaikutti siihen, miten suoriuduin koulussa. Äitini oli edelleen lähellä, mutta hän työskenteli kokopäiväisesti ja pystyi antamaan minulle vain niin paljon vapaa -ajastaan. Silti en ole koskaan luopunut yrittämästä ratkaista ongelmia koulussa. Tiesin, että koulutus ruokkii tietoa ja että tieto antaa sinulle voimaa käyttää ääntäsi puolustaaksesi sitä, mihin uskot. " -Chris-Tina Middlebrooks, 14

”Koska en halunnut, että postinumeroni määrittäisi arvoni, jatkoin korkeakoulutusta vahvistaakseni sekä perhettäni että itseäni. Kansanterveystieteen kandidaatin ja maisterin tutkinnon suorittaminen ei ole vain henkilökohtainen saavutus - se toimii myös mekanismina, jolla kannustan muita yhteisölläni toteuttamaan unelmiaan. ” -Asia Jones, 21

"Perheeni muutti Hsinchusta, Taiwanista Vancouveriin, WA: han, kun olin viisi vuotta vanha. Kasvaessani kamppailin jatkuvasti kaksoisidentiteetini ylläpitämisen kanssa Yu Hsuanina kotona ja Ashleyna koulussa. Lapsena ihmettelin jatkuvasti, miksi vanhemmillani oli aksentteja, miksi äitini ei koskaan tehnyt PB & J: tä lounaaksi ja miksi olin niin erilainen kuin ympärilläni olevat lapset. Vanhetessani tämä muuttui julmaksi keskusteluksi kahden kulttuurin eri arvojen välillä, joita kutsun omiksi. Näiden haasteiden "voittaminen" oli tavoitteeni vuosia. Vasta lukiossa ymmärsin, ettei kyse ole identiteettini voittamisesta, vaan minun on omaksuttava se ottaakseni seuraavan askeleen eteenpäin. Minulla on ollut etuoikeus ja onni tavata lukemattomia ilmiömäisiä opettajia ja saada laadukkaita kulttuurienvälisiä oppimiskokemuksia, jotka ovat muokanneet käsitystäni itsestäni ja maailmasta. Olen ikuisesti kiitollinen roolista, jolla koulutus on ollut elämässäni. " -Ashley Lin, 16

"Ensimmäisen sukupolven opiskelija tuntuu siltä, ​​että kävelet kivisellä tiellä yksin. En oikeastaan ​​tiedä, mikä on oikein ja mikä ei, vaan kyseenalaistan, teenkö oikein päätökset itselleni, ja jopa pienet asiat, kuten oikeiden luokkien valitseminen lukukaudelleni, voivat stressata minut ulos. Jokainen luokka on uusi epävarmuuden taso, ja minun täytyy ohittaa pelkoni pettää perheeni. Tiedän kuinka tärkeä koulutukseni on, minkä vuoksi laitoin itseni kouluun, mutta se voi tuntua siltä, ​​että se on paljon harteillani. Työskentelen kovasti pitääkseni laskuni maksettuina, jotta voin opiskella kovasti pysyäkseni koulussa, ja vaikka se on väsyttävää, lopputulos on kaiken arvoinen. "-Tatiyana Stubbs, 20

”Saavuttaakseni tavoitteeni koulussa minun piti sopeutua kaikkeen ja kaikkeen. Kun jokainen lukuvuosi kului ja luokat vaikeutuivat, minun täytyi purkaa uupumukseni läpi ja työskennellä ajanhallintataitojeni kanssa säilyttääkseni hyvät arvosanat. Koulutus on erittäin tärkeää, koska sen avulla voimme oppia ympäröivästä maailmasta parantamaan itseämme ja tekemiämme päätöksiä. " -Zakiya Johnson, 16

"Elämän tasapainottaminen koulun sisällä ja sen ulkopuolella oli ehdottomasti haaste, jonka kanssa kamppailin. Käsitin jatkuvasti opettajien, vanhempien ja yleensä yhteiskunnan painetta. Lukio-opiskelijoina tunnemme usein pakko jäljitellä tätä kultaista persoonaa siitä, millainen * hyvin pyöristetty, kaikki amerikkalainen, opiskelijakelpoinen * opiskelija näyttää. Huomasin, että ei todellakaan ollut oikeaa tapaa priorisoida kaikkea ja minun täytyi selvittää, mikä toimi parhaiten minulle. Koulutus on erittäin tärkeää, koska sen avulla voimme kehittää tarvittavaa tietoa eri näkökulmien ymmärtämiseksi eri aiheista ja antaa meille mahdollisuuden ratkaista maailmanlaajuisia haasteita. Tapahtuipa mitä tahansa, saat aina koulutuksesi, koska kukaan ei voi viedä sitä sinulta. " -Harlem Moore, 16

"Ensimmäisen sukupolven opiskelijana on paljon esteitä. Saavuttaakseni tavoitteeni koulussa minun oli mentävä ulos etsimään apua kaikessa yliopistohakemukseen liittyvässä asiassa, koska vanhempani eivät voineet ymmärtää. Rahan saaminen kouluun oli yksi suurimmista esteistäni. Luulin todella, että minun on luovuttava unelmistani koskaan mennä yliopistoon. Minun piti taistella löytääkseni tapoja maksaa kouluni, ja onneksi sain stipendin, joka auttoi minua ainakin aloittamaan yliopiston ja nyt olen kolmas vuosi. Koulutus on mielestäni tärkeää, koska saamamme viisaus ja tieto käytetään suuriin vaikutuksiin ja maailman muuttamiseen. "" -Lycinda, 20

Zaniya Lewis on yhtiön perustaja/toimitusjohtaja ja toimitusjohtaja KylläSheCanCampaign. Hän on kirjailija, aktivisti, puhuja, suunnittelija ja yrittäjä. Zaniya on George Washingtonin yliopiston valtiotieteen päällikkö ja sivuaineena henkilöstöpalvelut ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus. Zaniya on tällä hetkellä Steven ja Diane Robinson Knapp Fellow ja hän ovat aloittaneet organisaationsa kanssa uuden ohjelman tutkiakseen, miten Amerikan koulut voivat parantaa korkeakoulu- ja uravalmiusohjelmiaan. Hän on kolminkertainen Taco Bell Foundation Live Mas Scholar.