10Apr

Kahlil Greene õpetab musta ajalugu TikToki "Gen Z ajaloolasena"

instagram viewer
See on pilt

TikToki "Gen Z ajaloolasena" koolitab Kahlil Greene 581,3 000 jälgijat USA mustanahaliste ajaloo tõest ning ajalooliste hetkede, juhtide ja nende pärandite valgendamisest. Tema TikTokid on saanud kokku 8 miljonit meeldimist ja teatud videote vaatamised on jõudnud 4,6 miljonini.

See on pilt

Kahlili teekond Z-põlvkonna ajaloolasena sai alguse 2021. aasta jaanuaris, kui ta laadis üles TikToki Martin Luther King Jr.-i pärandi valgendamise kohta. Klipp kogus 1,4 miljonit vaatamist ja sadu tuhandeid meeldimisi ning sealt avastas Kahlil platvorm, et teavitada oma kaaslasi vähemtuntud ajaloohetkede ja kultuuriliste liikumiste tegelikkusest. "Minu TikToki platvorm on pühendatud haridusele ja tõele marginaliseeritud rühmade ajaloo ja Ameerika ebaõigluse kohta," rääkis Kahlil, 22. Seitseteist.

Oma keskkooli mustanahaliste üliõpilaste liidu liige, osaledes Black Livesiga seotud kohalikus aktivismis Matter ja Freddie Gray surm 2015. aastal tõlkis Kahlil seejärel oma aktivismi Yale'i ülikooli. ülikoolilinnak. Ta liitus üliõpilasomavalitsusega ja valiti 2019. aastal Yale'i esimeseks mustanahaliseks üliõpilaskonna presidendiks. "Püüdsin elu jooksul oma häält erinevatel viisidel teatavaks teha," jagas Kahlil. "Kasutasin oma platvormi teadlikkuse tõstmiseks üleriigilistes küsimustes, näiteks ebavõrdsus COVID-19 pandeemias, George Floydi surm, politsei jõhkrus ja positiivsed tegevused."

Kuna ta otsib rohkem sisu loomist, potentsiaalset liikumist erinevatele platvormidele, nagu YouTube ja tavameedia, ning oma tegevuse laiendamist õpetused raamatu vormis, jääb Gen Z ajaloolase eesmärk samaks: „Ma tahan lihtsalt proovida ja jätkuvalt kasutada oma teadmisi huvitavas viisid."

Mis inspireeris teid Z-põlve ajaloolasena oma platvormi käivitama?

Kahlil Greene: Minu motivatsiooniks olid TikTokis toimuvad vestlused. Näiteks 2020. aastal arutati tädi Jemima siirupi päritolu üle, mis sundis ettevõtet muutma oma tiitlit Pearl Milling Company vastu. Toimusid vestlused selle üle, kuidas inimesed koopteerivad mustanahalisi sotsiaalseid liikumisi oma kasu ja kasu saamiseks, ilma kogukonda tegelikult aitamata. Paljud neist aruteludest olid tõesti valgustavad ja mul oli mõnel teemal oma vaatenurk. Minu esimene video läks väga populaarseks ja motiveeris mind jätkama.

Mille üle olete seni saavutamise üle kõige uhkem?

KG: Need hetked ja sõnumid, kus inimesed ütlevad, et õppisid midagi uut. See on minu põhieesmärk, teavitada ja valgustada inimesi asjadest erineval viisil mõtlema ning koguda uusi teadmisi, mis aitavad teavitada sellest, kuidas nad ühiskonnas kodanike ja kogukonnaliikmetena ilmuvad.

Üks inimene õmbles ühe mu video ja ütles: "See on hämmastav, sest mul on olnud kõik need ideed, kuid ma pole lihtsalt kunagi suutnud neid välja öelda. üksi öelda neid ühe minutiga.“ Ta tundis end tugevana, sest paljud inimesed, keda ta mustanahaliste kogukonnas tunneb, on tahtnud teatud ideid edastada, kuid mitte. kasutada. Nad ütlesid, et see, kuidas ma probleeme selgitasin, pani selle nende jaoks klõpsama ja nad teavad, et see klõpsab kõigile, kes vaatavad. Õpetajad ütlevad, et neile meeldivad mu videod, ja jagavad neid oma klassidega. Ma töötan ühe õpetajaga, kes koostab õppekavasid klassiruumide jaoks, ja ta on lisanud minu TikTokid oma tunniplaanidesse.

Kuidas olete oma aktivismiteekonnal kasvanud?

KG: See, kuidas ma harin, on aja jooksul kindlasti muutunud. TikTok on haridusplatvorm, kuid see on ka meelelahutus. Olen pidanud õppima, kuidas olla kütkestav ja kaasahaarav, samas ka hariv, mida on erakordselt raske tasakaalustada. Samuti mõistan nüüd paremini, et igaühe vaatenurgast lähtub tema kasvatus – sageli kellegi ideoloogia taandub sellele, kuidas nad üles kasvatati, ega suuda kaaluda tasakaalu nende sügavalt juurdunud uskumuste ja kahju vahel, mida nad tunnevad. põhjus. Olen õppinud inimestele rohkem armu andma, kui ma neid nendel tõeliselt tundlikel teemadel harin ja teavitan.

Millise väljakutse olete silmitsi seisnud ja mida olete õppinud?

KG: Suurim väljakutse on aja juhtimine ja sisu loomine. Peate oma huvid propageerimisel vastavusse viima sisuga, mida need platvormid soovivad. Peate muutma selle lõbusaks ja järjepidevaks. Peate olema uudistetsükliga kursis, sest kui teema ei ole seotud päevakajaliste sündmustega, siis inimesed seda tõenäoliselt ei vaata. Seega on raske teha kõiki neid asju korraga, kui teie ümber pole täielikku meeskonda. Kuid ma olen õppinud, kuidas juhtida ja mõista, mida ma saan ja mida ei saa teha, ning leppima sellega, et ma ei saa kõike teha.

Mis inspireerib teid jätkuvalt teiste eest seisma?

Olen olnud olukordades, kus erinevate usuliste veendumuste, riikide ja rassirühmadega inimesed arenevad ja naudivad üksteise kultuure. Kahjuks tunnen, et paljud neist hetkedest on lühiajalised, sest pärast esialgset sõpruskonda tulevad mängu kõik need sügavamale seatud sotsiaalsed probleemid. Kui need sotsiaalsed probleemid leevendataks, oleks meil palju rohkem ruumi suhelda teiste inimestega, olenemata sellest, kust me pärit oleme. Ma ei taha ainult, et kõik oleksid omavahel seotud ja üksteisega ühenduses – ma tahan, et need sotsiaalsed probleemid jääksid kõrvale. Esimene samm, et inimesed oleksid teadlikud sotsiaalsetest probleemidest, on nende harimine. Olen inspireeritud inimesi harima, et saaksime kõik kokku tulla.

Selle intervjuu osad on selguse huvides toimetatud ja lühendatud.

Foto autor: Laurie Valentina Gomez Acosta; TanTan Wang. Kujundus Yoora Kim.

Leah Campano peapilt
Leah Campano

Abitoimetaja

Leah Campano on Seventeeni kaastoimetaja, kus ta käsitleb popkultuuri, meelelahutusuudiseid, tervist ja poliitikat. Nädalavahetustel võid teda ilmselt leida vanamoodsaid maratone vaatamas Tõelised koduperenaised episoode või otsides New Yorgi parimaid mandli sarvesaiu.