4 lahedamat karjääri STEM -is ja kuidas neid saada

Ükskõik, kas alustate peagi keskkooli või valmistute kolledžiotsingu alustamiseks, on ~ kunagi ~ liiga vara hakata mõtlema, millised karjääriteed teid tegelikult huvitavad. Kas avastate end kunagi uute lahedate leiutiste peale? Või viisid, kuidas igapäevaselt kasutatavad asjad (nt telefon, muidu) võiksid paremad olla? Aga testimine, mis läheb teie lemmikute ilutoodete laborist meigikotti jõudmiseks?

Kui mõni neist ideedest tundub teile lahe, võib karjäärivõimalus ühes STEMi valdkonnas (teadus, tehnoloogia, inseneriteadus ja matemaatika) sobida ideaalselt. STEM -i naised teevad iga päev hämmastavaid asju, et parandada maailma, milles me elame.

Kahjuks on mehi nendes valdkondades palju rohkem kui naisi -naised moodustavad vaid 28% STEMi tööjõust. Vastavalt Ameerika ülikoolinaiste assotsiatsioon, on mitmeid tegureid, mis jätkavad soolist erinevust STEM -valdkondades, sealhulgas noored tüdrukud, kes ei näe piisavalt naissoost eeskujusid, et inspireerida neid sarnase karjääri jätkamiseks. Seetõttu kasutasime nelja uskumatut naist STEM -i kõige lahedamate töökohtadega, et natuke oma teekonnast rääkida ja näpunäiteid sarnase rolli täitmiseks!

---

Mehaanilise projekteerimise insener

MIS SEE ON?

Collins Aerospace'i mehaanilise disaini insenerina on Emily Muggleton spetsialiseerunud kosmoseülikondadele - ta on spetsiaalselt töötab kosmoseülikonnaga EMU (Extravehicular Mobility Unit), mida astronaudid kannavad ISS -is (rahvusvaheline kosmos) Jaam)!

Muggletoni jaoks on iga päev natuke erinev. "Mõnikord toovad nad tagasi ISS -is olnud skafandri osad [toim. märkus: RUUMIS!], Ja läheme laborisse, et neid hinnata, et [näha, kas neid saab] renoveerida või teha kindlaks, kas on vaja uusi komponente neile mõeldud, "ütleb ta." Mõnikord olen oma laua taga 3D-modelleerides uusi kujundusi, et näha, kuidas need integreeruvad olemasolevaga kujundused. ”

KUIDAS TA SINNA SÕIDAB?

Kolledži ajal tegi Muggleton kolm erinevat praktikat, õppides masinaehitust alaealisega lennunduses. Viimasel kooliaastal oli ta praktikal skafandri käivitamisega, mis tegi talle tehingu üsna heaks. "Ma armusin kosmoseülikondadesse," ütleb ta. "Ma pidin kandma isegi ühte nende kosmoseülikonda ja teadsin lihtsalt, et selles tahan töötada."

Sellegipoolest ei olnud New Yorgi lennunduses töö leidmine lihtne. Muggleton töötas ehitustööstuses ja tegi kõik endast oleneva, et oma unistuste töö ukse vahele saada. Ta oli NASA -ga vabatahtlik päikesesüsteemi suursaadikuna ja toetus tõesti Instagramile, et edendada tööd, mida ta ise teeb.

"Ma tegin oma skafandrikujundusi, uurisin iga päev pärast tööd ja kõike, mida õppisin, postitasin veebis," ütleb ta. "Mul oli võimalus suhelda teiste tööstusharu inimestega ja sain tegelikult Instagrami kaudu intervjuu."

KUIDAS MA ROHKEM ÕPPIDA?

• Proovige keskkoolis inseneriklassi (Emily oli ainus tüdruk 30 -liikmelises klassis)!
• Liituge keskkooli klubidega, et oma huvitaset testida (raketiklubid, ESIMENE robootika) ja ka ülikoolis, et saada sõpru ja suhelda.

---

Kosmeetika keemik

MIS SEE ON?

Mõelge igapäevaselt kasutatavatele ilutoodetele. Kõik, alates ripsmetušist, ilma milleta ei saa te kodust lahkuda, kuni näpunäidiseni, mille peale te vannute, on hoolikalt uuritud, mille on välja töötanud ja katsetanud kosmeetikakeemik enne masstootmist ja saatmist ükskõik millisesse kauplusesse, kust te selle hankisite - ja ka pärast fakt.

Danusia Wnek, keemik tervise-, ilu- ja keskkonnateaduste laboris Hea majapidamise instituut, veedab päevi tervise- ja ilutoodete tõhususe hindamisel - põhimõtteliselt toodete tõhususe mõõtmisel. Selleks kasutab ta laboriseadmeid, nagu VISIA jumeanalüsaator ja Instron, ning toetub ka tagasiside testijatele üle kogu riigi, kes proovivad toodet kodus. Oma rollis suudab ta pakkuda Good Housekeeping lugejatele tootesoovitusi (nagu need!) seda tegelikult tööd ja seda naudivad tõelised inimesed.

Näiteks: „Vananemisvastaste toodete, näiteks silmakreemide ja öökreemide testimisel vaatame tõeliste naiste kortsude, niisutuse ja tugevuse paranemist,” ütleb Wnek. "Selliste juuksetoodete puhul nagu palsamid hindame konditsioneerimisomadusi tõelistel juuksevärvidel." Wnek siis töötab Good Housekeeping'i toimetajad, et ajalehtede lehtedel ja ka brändi veebisait.

Lisaks vaatab Wnek üle ilutooted, mis taotlevad ikoonilist hea majapidamise pitserit. "Igal tootel, millel on hea majapidamispitsat, on GH -lt piiratud garantii, garanteerides, et toode teeb seda, mida ta ütleb," ütleb ta.

"Minu laboris instituudis pole tüüpilist päeva," ütleb Wnek. „Ühel päeval näen laboris testijaid, kes mõõdavad, kui hästi kreem või kreem nahka parandab niisutamine ja järgmiseks uurin trendikat koostisosa, et näha, kas selle varundamiseks on andmeid kasutada toodetes. ”

KUIDAS TA SIIN SAAB?

Wnek ütleb, et ta on "üks väheseid", kes teadis, et ta soovib olla noorest ajast kosmeetikakeemik, ja ta täitis oma unistust kolledžis keemia erialal. "Otsustasin õppida üldkeemiat põhikoolis, sest mulle meeldib B ja C plaan, kui midagi läheb valesti. Keemia õppimine võimaldas mul midagi üldist tagasi lükata, kas kosmeetiline keemia ei peaks olema see, mida ma reaalses maailmas ette kujutasin, ”selgitab ta.

Praktika samas laboris, kus ta praegu töötab, ja mõned rollid Estée Lauderis kinnitasid tema kirge, mis viis ta kraadikoolis kosmeetikateaduse õppimiseni. Teadmiseks, magistriõpe ei pea siiski olema kosmeetikakeemik, ütleb Wnek.

KUIDAS MA ROHKEM ÕPPIDA?

• Võtke koolis rohkem loodusteaduste tunde ja rääkige oma õpetajatega oma huvist kosmeetilise keemia vastu - kuid te ei pea keemiat armastama, ütleb Wnek!
• Uurimiskoolid, millel on bakalaureuseõppe kosmeetikateaduse programmid (tavaliselt kuuluvad apteekide koolide alla).
• Otsige ülikoolis praktikat ja uurimisvõimalusi.
• Lisateabe saamiseks vaadake neid ressursse: Kosmeetika -keemikute selts, Iluajud, Lab Muffin

---

Käitumisteadlane

MIS SEE ON?

Spotify käitumisteadlane Elizabeth Kim ütleb, et valdkond hõlmab nii psühholoogia kui ka majanduse aspekte. Kim selgitab, et paljud probleemid tulenevad sellest, mida nimetatakse "kavatsuste ja käitumise lünkadeks", ning käitumisteadus pakub vahendeid selle lahendamiseks.

Seda juhtub kogu aeg - meil on kavatsus (kavatsen täna õhtul kolm tundi õppida eksam hiljem sel nädalal!), kuid sageli ei suuda me ~ tegelikult ~ selle järgi tegutseda (olin sõpradega koos selle asemel). "Õnneks on aastakümneid kestnud uuringud näidanud, kuidas saame - ja sageli ka muudame - muuta käitumist õnnelikumaks, tervemaks ja jõukamaks," ütleb Kim.

Kõigi lemmikvoogesitusteenuste rakendusliku käitumisteadlasena veedab Kim aega, et mõista, miks Spotify kasutajad teevad seda, mida nad teevad; sealt arendab ta tööriistu, mis aitavad neil teha paremaid otsuseid, et oma kogemusi platvormil parandada.

„Kuidas saan aidata kuulajatel oma lemmikartistide ja kontsertidega kursis olla? Või leidke nende järgmine lemmik podcast? Kuidas saan aidata kunstnikel meie reklaamiplatvormi maksimaalselt kasutada, et jõuda uute vaatajaskondadeni? Nendele küsimustele vastamiseks lisan oma uurimustesse käitumisteaduse teooriaid ja põhimõtteid disainikatsetusteni, mis õpetavad meile, kuidas kasutajatele paremaid tooteelamusi luua. ”

KUIDAS TA SIIN SAAB?

Umbes kuus aastat tagasi kavandas ja viis Kim läbi mõtestatud vestluste eksperimendi, et aidata teavitada rakendusest, mille ta ehitas, et ühendada võõrad kogukonnas.

Kim ütleb, et sai enamiku sellest, mida ta täna oma karjääris kasutab, õppides peaaegu aastaks koolist lahkudes, enne kui ülikooli tagasi tuli. Ta sai psühholoogia kraadi, kuid poolel ülikoolilõpul lahkus ta ja veetis suurema osa ajast Duke'i käitumisteaduse laboris Advanced Hindsight Center. „Laboris olles lasin pea eesotsas rohkem eksperimente kavandada ja veetsin ülejäänud aja kaasamiseks need arusaamad idufirmast, mis kasutab käitumisökonoomikat, et aidata inimestel tervislikke harjumusi luua ja neist kinni pidada, ”ütles ta ütleb.

KUIDAS MA ROHKEM ÕPPIDA?

• Õppige katset kavandama, läbi viima ja analüüsima.
• Osalege statistika ja uurimismeetodite kursustel, aga ka klassidel, mis pakuvad teie valdkonna kohta sisu tahad rakendada käitumuslikke teadmisi (olenevalt teie klassist võivad need olla kõikjal kunstist äriosakonda huvid)!
• Töötage millegi kõrval, mida saate professoritele tagasiside saamiseks viia.
• Tehke vabatahtlikku tööd kohalike ettevõtete, õpilasrühmade ja organisatsioonid et aidata pakkuda käitumuslikke teadmisi (ja võimalusel viia läbi uuringuid ja katseid)!

---

Tootekujundaja

MIS SEE ON?

Tutvumisrakenduse Hinge tootekujundajana mõtiskleb Michelle Fok koos tootetiimiga ja teeb projektijuhtidega koostööd, et vaadata andmeid ja näha, mida nad saaksid rakenduses kasutajatele täiustada. Parandamist vajavate valdkondade kindlakstegemiseks küsitleb Fok ka praeguseid Hinge kasutajaid nende rakenduse kasutamise kohta.

Foki roll hõlmab ka palju tegelikku disainitööd-ta loob mudelid Hinge'i uute funktsioonide jaoks, et need tootetiimile tagasi tuua. Ta teeb koostööd ka inseneridega, et rakendada kavandeid kodeerimiseks ja seejärel jälgib uusi funktsioone, kui need on avaldatud, veendumaks, et kõik näeb välja ja toimib ootuspäraselt.

Kui olete Hinge'i registreerunud, olete tõenäoliselt näinud Foki tööd tegevuses. Ta kujundas kõik ekraanid, mida näete pardaloleku ajal, kui olete rakenduse alla laadinud. Fok töötab selle nimel, et rakenduse disain oleks hõlpsasti arusaadav, nii et uued kasutajad täidaksid kogu oma profiili (kaasa arvatud juhised!), Ning selle eesmärk on muuta see kogemus nauditavaks.

KUIDAS TA SIIN SAAB?

Fok õppis kolledžis graafilist disaini, sest keskkoolis meeldis talle väga kunst ja disain. Tema sõnul sai ta kooli kaudu õppida palju disaini põhialuseid, sealhulgas paigutust, tüpograafiat ja värve. Viimasel kooliaastal võttis ta ka mõned kodeerimistunnid - väga kasulik oskus oma tööriistakomplekti lisada, kui olete huvitatud STEM -i karjäärist!

Fok pöördus pärast lõpetamist tehnikamaailma ja hakkas kandideerima alustavatel ettevõtetel ning tema esimene koolijärgne töö oli fitnessirakenduse disainer. Ta kujundas e -kirju, broneerimisplatvormi ja veebisaidi.

Fok ütleb, et liitus Hinge'iga umbes kaks ja pool aastat tagasi, kui see hakkas üha rohkem tõusma ja nägi suurepärast võimalust selle kasvamiseks. Lisaks on ta tegelikult ~ tõesti ~ huvitatud suhete teemast (ka meie !!) ja on isiklikult kooskõlas Hinge'i missiooniga.

KUIDAS MA ROHKEM ÕPPIDA?

• Kui võimalik, võtke mõned graafilise disaini tunnid juba keskkoolis.
  
• Mõelge asjade tegelikule rakendusele, mida teile meeldib teha!
• Õppige vähemalt mõnedkodeerimisoskus (see aitab teil hõlpsamini suhelda teiste meeskonna inimestega, näiteks inseneridega)!
• Lugege kasutajakogemust ja võimalusi selle parandamiseks.