1Sep
Diecisiete elige los productos que creemos que te encantarán más. Podemos ganar comisiones por los enlaces de esta página.
Si un maestro dice que algo es cierto, debe serlo, ¿verdad? Bueno, no necesariamente. Después de que la teoría de un profesor universitario sobre la historia de Estados Unidos se volviera viral, un estudiante de octavo grado acaba de demostrar que estaba equivocado.
En 2002, el profesor de la Universidad de Illinois-Chicago Richard J. Jensen publicó un artículo en el que calificaba de mito la discriminación contra los inmigrantes irlandeses en los Estados Unidos de los siglos XIX y XX. Abra la mayoría de los libros de texto de historia de los EE. UU. Hoy y verá que las tiendas y negocios a menudo colocan carteles en sus ventanas llamados N.I.N.A. signos, de pie para "No es necesario aplicar los irlandeses". Pero Jensen propuso la teoría de que estos signos antiirlandeses de los que los estudiantes habían estado aprendiendo durante generaciones nunca existió. Durante la siguiente década, su teoría se volvió viral.
Eso es, hasta que Rebecca Fried, una estudiante de octavo grado en la escuela Sidwell Friends en Washington, DC (donde Sasha Obama es compañera de clase) demostró que estaba equivocada.
Se enteró del supuesto mito de la N.I.N.A. letreros cuando su padre, Michael Fried, trajo a casa un artículo sobre el tema para que ella lo leyera.
"Solo por diversión, comencé a realizar algunas búsquedas rápidas en una base de datos de periódicos en línea que encontré en Google", dijo al Bestia diaria. "Me sorprendió mucho cuando comencé a encontrar ejemplos de anuncios de NINA en periódicos antiguos del siglo XIX con bastante rapidez".
Ella recopiló docenas de ejemplos de estos anuncios, todo mientras hacía malabares con el horario típico de una estudiante de octavo grado ocupada (es una estrella del campo traviesa). En mayo, se puso en contacto con Kerby Miller, una profesora de historia recientemente jubilada de la Universidad de Missouri, con sus hallazgos. Había sospechado que Jensen estaba equivocado durante años, pero nunca pudo probarlo. Miller la ayudó a transformar sus hallazgos en un artículo académico, que fue publicado este julio en el Oxford Journal of Social History - la misma revista que había publicado originalmente la teoría errónea de Jensen.
A pesar de que tener su investigación publicada en una importante revista académica solo en octavo grado es importante, Rebecca estaba nerviosa por faltarle el respeto a Jensen.
"Él ha estado haciendo un trabajo académico durante décadas antes de que yo naciera, y lo último que quiero hacer es faltarle el respeto a él y su trabajo", le dijo a la Bestia diaria.
Pero Miller está orgullosa de lo que ha hecho, y llama a la humilde adolescente un "héroe".
Este otoño, Rebecca comenzará la escuela secundaria. Ella dice que esta experiencia la ha hecho más interesada en la historia, aunque es demasiado pronto para pensar seriamente en su trayectoria profesional a largo plazo. Pero claramente, no importa lo que Rebecca elija hacer en la vida, tiene el potencial de forjar su propio camino y ser un éxito rotundo.
