1Sep
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Los estudiantes negros tienen más de tres veces más probabilidades de ser suspendidos que los estudiantes blancos y casi el doble de probabilidades de ser expulsados, según nuevos datos publicado por la oficina de derechos civiles del Departamento de Educación de EE. UU. El DOE estudió el 99.5 por ciento de las escuelas públicas en 2013 - 2014, es decir, más de 50 millones de estudiantes en 95,000 escuelas, y descubrió que el racismo tiene efectos significativos sobre el castigo en el aula.
Los estudiantes preescolares negros tenían 3.6 veces más probabilidades de ser suspendidos que los estudiantes preescolares blancos. Cuando se trata de niñas específicamente, el seis por ciento de las niñas negras recibió una o más suspensiones fuera de la escuela, mientras que solo el dos por ciento de las niñas blancas recibió el mismo castigo.
En general, las suspensiones están disminuyendo, con una disminución de casi el 20 por ciento desde 2012.
Parte del problema ABC Noticias informes, es que los salones de clases que están compuestos en su mayoría por estudiantes negros y latinos frecuentemente son enseñados por maestros sin experiencia. Estos maestros a menudo son menos hábiles para administrar las aulas, y los estudiantes que no tienen desafíos académicos activos pueden ser más propensos a comportarse mal.
El diez por ciento de los maestros en las escuelas con una gran población de estudiantes negros y latinos están en su primer año de enseñanza, en comparación con solo el cinco por ciento de los maestros en las escuelas con pequeños estudiantes negros y latinos poblaciones.
"Poner a los profesores menos experimentados a cargo de los estudiantes con mayores necesidades es una receta para desigualdad ", dijo Richard Kahlenberg, miembro principal de Century Foundation, un grupo de expertos no partidista ABC Noticias.
La próxima vez que escuche sobre la suspensión de un compañero de clase, estas estadísticas deprimentes son algo a considerar.
