7Sep

Una escuela secundaria en Wisconsin fingió la muerte de cuatro estudiantes para enseñar seguridad al conducir

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Para los estudiantes de Brodhead High School en Brodhead, Wisconsin, los anuncios de la mañana del miércoles pasado trajeron noticias trágicas: cuatro de sus compañeros de clase habían muerto. ¿La causa? Un accidente automovilístico que implica enviar mensajes de texto y conducir.

Los estudiantes devastados comenzaron a llorar, y luego se detuvieron varios minutos después cuando sonó un segundo anuncio: Falsa alarma. Sus compañeros de clase estaban, de hecho, vivos y coleando. El anuncio original fue simplemente un simulacro, parte de una campaña del consejo estudiantil de un año destinada a promover la seguridad en la conducción.

Ahora la escuela está siendo criticada por aquellos que dicen que la simulación fue demasiado lejos.

El primer anuncio "entró en detalles sobre cómo uno de ellos fue trasladado de urgencia al hospital", Sam Bolen, un estudiante de tercer año en Brodhead High,

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contado a El Washington Post. "Estaba bastante molesto. Es una escuela muy pequeña, como que la mayoría de la gente realmente sabía quiénes eran ".

"Hay mejores formas de enseñar a nuestros hijos, y eso no es a través del miedo", agregó Sarah Bolen, la mamá de Sam.

Los cuatro estudiantes "fallecidos" acordaron de antemano participar en el simulacro, Informes NBC15. El grupo juró guardar el secreto y se le ordenó que no respondiera a llamadas telefónicas o mensajes de texto mientras se realizaba la simulación.

La concejala estudiantil Miranda Ryser defendió el ejercicio en Facebook. "Para las personas que están molestas por lo que sucedió hoy en la escuela, bien", escribió en un comentario sobre el informe de NBC15 sobre el incidente. "Espero que estés molesto por eso porque prefiero que estés molesto y enojado con el estudiante consejo y el director por un día, en lugar de estar deprimido porque uno de sus compañeros de clase REALMENTE murió."

La pregunta es, ¿el mensaje llegó a casa o los administradores de la escuela simplemente enseñaron a los estudiantes una lección sobre la traición y la manipulación emocional?

El superintendente de distrito Leonard Lueck dijo que los administradores volverían a evaluar. "Si bien defendemos el valor de la actividad, reconocemos las fallas en la forma en que se comunicó", dijo. El cargo. "Evaluaremos el valor de esta actividad y haremos cambios en la forma en que se comunica o no volveremos a realizar la actividad".

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