Qué hacer en los tours universitarios

"Con varias visitas al campus programadas, quiero hacer el
la mayoría de ellos. ¿Cuáles son algunas cosas poco comunes, pero importantes, para hacer, buscar,
y preguntar mientras estoy allí? "

¡Deshazte de tus padres!
Su mejor apuesta para tener una idea de si una escuela es adecuada para usted
es realmente experimentarlo. Programe para sentarse en una clase, asistir a una
ensayo de la banda o práctica en equipo. Consulta el calendario de actividades en el
sitio web de la universidad para eventos deportivos, conciertos u otros eventos que pueda
asistir mientras esté en la ciudad. Deambule por el campus: pase un poco de tiempo en el
sindicato de estudiantes, comedor, biblioteca y otros lugares de interés estudiantil. Esto le dará
tiene la oportunidad de hablar con franqueza con los estudiantes y determinar si la escuela
es correcto para ti.

—Lynette
Mathews - Director, Centro de planificación universitaria

OBSERVE, PREGUNTE, PRUEBE su camino hacia un gran campus
¡visitar!
Imagina que eres un detective que necesita observar a las personas en su entorno natural. ¿Puedes determinar cómo socializan,
estudiar y lo que es importante para ellos? ¿Puedes hacerte una idea de si estos "nativos" son
las personas con las que te gustaría pasar el rato? Échales un vistazo con atención: haz
se visten como tú o son demasiado preppy o funky? Háblales. Haga preguntas concretas: ¿Cómo pasan los fines de semana? ¿Cuál fue su mejor y peor aula?
¿experiencia? Y finalmente, asegúrese de comer algo en el comedor. Podrías
vivir en esto durante cuatro años?

—Susan
Reznick - Consultor educativo independiente, The College Connection

Hagas lo que hagas, ve a la universidad fuera de lo formal
¡excursión!
Los recorridos universitarios son geniales, pero si estás interesado en ver los ins
y fuera de un campus, asegúrese de pasar la noche y, si puede, visite el
escuelas de las que te tomas en serio durante el fin de semana. Pasar la noche y visitar durante el fin de semana te da
la oportunidad de interactuar con los estudiantes en un entorno más relajado y ayuda
obtienes la verdadera "primicia" sobre la institución. Las horas no pico en el campus también pueden ayudarlo a ver los
seguridad del campus en acción y darle una mirada al entorno social.

—Yolanda Watson Spiva - Directora ejecutiva, Proyecto GRAD Atlanta

Tome notas durante y después de su visita al campus
Es fácil para sus impresiones y reacciones de un particular
la universidad se vuelve borrosa meses después cuando se le pregunta en la Solicitud común
suplemento, "¿Por qué crees que nuestra universidad es una buena opción para
usted? "Articular respuestas a
esa pregunta será más fácil cuando tome buenas notas durante y después de su
visitar. Anote detalles sobre programas universitarios únicos, cite cosas que
profesores o estudiantes dijeron durante su visita y traer una cámara digital con
para recordarle cómo es el campus. Demuestra que has sido observador
e hizo su investigación y dejará una impresión favorable.

—Howard
Verman - Asociado Sr., Estrategias para la Universidad

Asegúrese de que los estudiantes hablen con los estudiantes que no están empleados.
por la universidad durante las visitas al campus
Asegurar conversaciones informales con el personal, la facultad y los estudiantes.
en los posibles campus puede ser un proceso abrumador; tener que presentarte
a personas que nunca ha visto o con las que nunca ha interactuado fuera del campus o en otros
lugares. Deja al "adolescente" en
casa cuando visite campus universitarios; asegúrese de que el estudiante redacte una lista
de preguntas y revíselo antes de la visita. Esta es la pregunta estructural
y todos los demás son periféricos y secundarios. Los estudiantes actuales darán respuestas directas a estos
preguntas estructurales y relacionar sus propias experiencias con los padres y la familia, pero
asegúrese de entablar conversaciones informales a lo largo de la ruta del recorrido para determinar
si los guías turísticos y los clientes que pagan tienen puntos de vista similares sobre el campus

-Charles
Moore - Director de inscripción, CSU Fullerton Irvine

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