¿Cómo afectará el coronavirus a las escuelas?

Cualquier otro año, los estudiantes de primer año de la universidad entrantes estarían llenos de anticipación vertiginosa en este mismo momento, contando las semanas hasta que lleguen al campus que les espera. Estarían haciendo una lista de empaque, tratando de decidir si su amado animal de peluche debería hacer el viaje a su dormitorio o quedarse atrás con sus años de escuela secundaria. Estarían conversando torpemente con sus futuros compañeros de cuarto, comparando horarios de sueño, preguntando sobre especialidades y tratando sutilmente de descifrarse el uno al otro.

Si bien algunos jóvenes de 17 y 18 años están haciendo eso en este momento, muchos no lo están haciendo. En cambio, se están preparando para prepararse para otro semestre de clases de Zoom. Están tratando de imaginarse viviendo bajo el techo de sus padres durante los próximos meses, en lugar de en el piso del dormitorio como planearon. Este semestre,

la pandemia del coronavirus está obligando a cientos de miles de estudiantes universitarios a quedarse en casa.

Aquellos que entrarán al campus en menos de un mes entrarán en un mundo muy diferente al de sus compañeros mayores. Las cafeterías son solo para llevar, los juegos de fútbol tienen asientos limitados y las aulas están dirigidas por profesores con máscaras.

Es difícil decir qué destino es mejor que el otro y cómo este semestre extraño y distópico afectará a los estudiantes universitarios actuales a medida que continúan su educación y se gradúan en el exterior mundo. Hablé con varias universidades y estudiantes sobre cómo será el otoño de 2020 y cómo se adaptarán.

"La primera y más importante consideración es la salud y la seguridad de todos", dijo Rachel Schreiber, decana ejecutiva de Parsons School of Design. "Cuando digo todos, me refiero a todos. No solo nuestros estudiantes y nuestra facultad que vendrían a enseñarles, sino toda la gente que se necesitará para mantener los edificios abiertos ".

Debido a esto, Parsons, que es una universidad de The New School ubicada en Greenwich Village, ha decidido impartir sus clases en línea durante el semestre de otoño. Esta es una decisión interesante dada la naturaleza de las especialidades y las clases que se imparten en Parsons, incluida la moda. diseño, fotografía e ilustración, pero Rachel no cree que las clases en línea interrumpan el aprendizaje también mucho.

"En muchos sentidos, lo que enseñamos se basa mucho en la creación en el mundo del arte y el diseño y, sin embargo, lo que realmente creo que es el corazón y el alma de la educación de Parsons es la ingenio e innovación de nuestra facultad ". Rachel describió los cursos de cerámica que continuaron a pesar de la agitación en la primavera, cuando las clases inicialmente se mudaron en línea. También señaló a un profesor de una clase de creación de patrones que hizo uso de artículos para el hogar como naranjas para enseñar a sus estudiantes cómo dibujar un patrón que crearía una esfera.

Si bien Ana Rojas, una estudiante de tercer año entrante en Parsons, comprende por qué es necesaria la opción de tener otro semestre de clases en línea, siente que afecta el aprendizaje. "Al menos en el semestre de primavera que terminó hace un par de meses, tuvimos un gran éxito en educación", dijo. "Nuestra calidad de educación disminuyó. No es culpa de la escuela, sino de cómo sucedió todo ". Por eso, Ana y sus compañeros están nerviosos por otro semestre de" educación de menor calidad ".

Richard Edwards, quien dirige el esfuerzo de aprendizaje remoto en la Universidad de California, Riverside, no está de acuerdo con que el aprendizaje en línea sea una opción menos efectiva.

"Tengo conocimiento de primera mano de que el aprendizaje en línea puede ser tan impactante como la instrucción en clase", dijo. "Por lo general, se trata de facilitar el desarrollo adecuado del profesorado, invirtiendo en profesores de alta calidad servicios de apoyo, y utilizando la pasión y el compromiso de los miembros de la facultad que hace que el mayor diferencia."

La UCR, específicamente, implementará muchos programas para garantizar que sus profesores estén preparados para un semestre de enseñanza en línea. Sin embargo, los estudiantes insisten en que no es lo mismo.

"Definitivamente hay algunos profesores que no comprenden la dificultad que algunas personas tienen en casa para aprender", dijo Angela Saha, estudiante de segundo año entrante en la UCR. "Muchos de mis amigos tienen TDAH, no pueden concentrarse y hay muchas interrupciones en casa".

Además de eso, Angela enfatiza que no todos tienen hogares seguros donde puedan priorizar la educación y enfocarse en su aprendizaje. "Hay muchas personas que asisten a la educación superior o la universidad para escapar de la pobreza o la infelicidad en el hogar. No todo el mundo tiene un hogar feliz y tienen que darse cuenta de eso ".

Mientras tanto, la Universidad Estatal de Iowa adoptará un plan de aprendizaje híbrido. Sus grandes clases de conferencias se llevarán a cabo en línea, complementadas con oportunidades para reunirse en sesiones de grupos pequeños en persona. Las clases medianas y pequeñas, así como los estudios, los capstones y el aprendizaje en equipo, se impartirán en persona. John Lawrence, presidente del Comité Ejecutivo de Planificación de Otoño del estado de Iowa, enfatizó que la escuela "utilizará medidas de seguridad" para todas las clases presenciales. Si un estudiante se siente más cómodo aprendiendo de forma totalmente remota, podrá "trabajar con sus asesores académicos para explorar opciones".

A Abby Almanza, quien será estudiante de último año en Iowa State este otoño, no le importan las clases en línea, por lo que puede optar por mover tantas de sus clases en línea como sea posible. "Soy una fanática de las clases en línea y de la integración de la tecnología en la educación", dijo. "Además, tengo un perro, así que es bueno poder pasar más tiempo con mi perro en lugar de estar en clase".

Por supuesto, existen algunas complicaciones. Abby se está especializando en educación primaria, lo que significa que muchas de sus clases requieren aprendizaje en persona. Y luego está el tema de la enseñanza de los estudiantes, que es un requisito para su especialidad. Abby esperaba pasar su semestre de primavera enseñando en Polonia, pero ahora no está claro si eso será posible.

"Siento que no estoy obteniendo todas las experiencias que me prometieron y esperaba entrar en la universidad y estudiar la educación primaria", admitió.

La experiencia universitaria es más que las clases que tomas, aunque son extremadamente importantes. Se trata de relaciones con tus profesores y de conocer gente con el mismo impulso, ambiciones e intereses que tú. Se trata de cosas simples como estudiar para un examen de química en el patio y participar en protestas en el campus. Incluso para aquellas escuelas que ofrecen aprendizaje en persona este semestre, esas experiencias son menos plausibles en el entorno del coronavirus.

El martes, la Conferencia Big Ten, la conferencia atlética de la división uno más antigua, y la Conferencia Pac-12 Anunciado pospondrán la temporada deportiva de otoño 2020-2021 debido a problemas de salud y seguridad. El miércoles, la Conferencia Big East siguió su ejemplo. A partir de ahora, la Conferencia Big 12, en la que compite el estado de Iowa, todavía planea avanzar con la temporada.

"Nuestros estudiantes-atletas quieren competir, y es la opinión colectiva de la Junta que los deportes se pueden realizar de manera segura y en concierto con los mejores intereses de su bienestar ", el presidente de la Junta Directiva y canciller de TCU, Victor Boschini dijo en un comunicado. "Permanecemos atentos al monitorear las tendencias y los efectos de COVID 19 a medida que aprendemos más sobre el virus. Si en algún momento nuestros científicos y médicos concluyen que nuestras instituciones no pueden proporcionar un entorno seguro y apropiado para nuestros participantes, cambiaremos de rumbo ".

El estado de Iowa ha dicho Diecisiete que si un estudiante atleta da positivo por COVID, inmediatamente será "aislado de todas las actividades del equipo y miembros de la comunidad". Los atletas de Iowa han regresado al campus desde junio de para "evitar una afluencia de estudiantes-atletas que regresen todos al mismo tiempo". En cuanto a los juegos de fútbol, ​​que son muy populares en el estado de Iowa, el estadio Jack Trice de la escuela funcionará al 50% de su capacidad. Mientras se encuentren en el estadio, se les pedirá a los asistentes que mantengan distancia social, se cubran la cara y utilicen sistemas de venta de entradas electrónicas para reducir la propagación del virus.

Como estudiante que posea boletos, Abby podrá asistir a los juegos este otoño, al igual que cualquier persona que tenga boletos de temporada. A partir de ahora, el estadio no ofrecerá boletos para un solo juego.

Y si un estudiante contrata COVID, las universidades tienen planes elaborados. En ISU, el Departamento de Salud Pública de Iowa y los Centros para el Control de Enfermedades realizarán el rastreo de contactos y la ISU El Equipo de Salud Pública notificará al Departamento de Residencia si el estudiante vive en el campus para que se puedan tomar precauciones. tomado. Hay habitaciones reservadas para quienes contraen COVID con el fin de poner en cuarentena y aislar.

A pesar de todo esto, los alumnos no se desaniman.

"Honestamente, todavía estoy igual de emocionada", dijo Madelyn Clemmons, quien asistirá a Emerson College como estudiante de primer año en el otoño. "Será una experiencia diferente y no será típica, pero será emocionante en sí mismo intentar navegar".

Esta generación de estudiantes universitarios ya ha demostrado que son extremadamente adaptables. Cuando el mundo se cerró, fueron a Tik Tok socializar y crear. Cuando el Movimiento Black Lives Matter estalló, se llevaron a internet y las calles para convertirlo en el movimiento de derechos civiles más grande que jamás haya visto el mundo. Ahora que el coronavirus les impide tener un semestre de otoño por excelencia, también lo aprovecharán al máximo.

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