2Sep
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Cuando se le preguntó cómo describiría su trabajo de activismo, Invierno BreAnne, 20, respondió que ella es "solo activo". En unos cuatro cortos años, Winter se ha centrado como una voz en el mundo del compromiso cívico, el control de armas, la educación y más. Antes de las elecciones, lanzó su campaña Vote with Winter, en la que pasó más de 80 horas trabajando con votantes por primera vez en todo el país, preparándolos para emitir su voto de manera confidencial en el 2020 elección. Y aunque Winter ha viajado por los estados educando a los estudiantes e incluso ayudó a organizar la huelga escolar nacional donde casi 3 millones de estudiantes se opusieron a la violencia con armas de fuego en 2018, fueron esas conversaciones personales recientes con adolescentes de mentalidad cívica las que realmente la hicieron sentir que estaba teniendo un impacto. Mientras Winter lucha por encontrar un hilo conductor en todo su trabajo, cree que todo se deriva del deseo de empoderar a los jóvenes, así como de promover el movimiento de liberación negra. "Siento que soy una persona joven que se preocupa tanto por el mundo", dijo.
¿Qué te inspiró a involucrarte en las elecciones de 2020?
Esta fue mi primera elección presidencial en la que tenía la edad para votar, pero incluso antes de que Trump fuera elegido, había estado organizando en torno al compromiso cívico y la juventud. Hice una gira por las escuelas primarias de todo el país e implementé un plan de estudios en 20,000 escuelas en torno al compromiso cívico, la votación y el proceso electoral. Entonces, este año estuve trabajando para llevar esa educación a conversaciones personales con los jóvenes que estaban votando por primera vez. Aproximadamente dos meses antes de las elecciones, anuncié mi campaña Vote with Winter, que terminó siendo realmente exitosa. Pasé más de 80 horas charlando con más de 80 jóvenes en llamadas individuales de Zoom donde todo lo que hacíamos fue revisar su boleta: cada medida y cada candidato, cualquier cosa que estuvieran votando sobre. De esa manera, tenían una guía que podían llevar consigo a las urnas o usar cuando llenaban su boleta de voto ausente.
¿Cómo fue recorrer todas esas escuelas primarias?
Siempre he estado bastante comprometido cívicamente. Cuando Obama fue elegido en 2008, fue un gran momento para mí. Pero noté una falta de educación en torno al compromiso cívico. Realmente nunca había aprendido sobre el proceso electoral en la escuela ni tuve ayuda de los maestros. Yo estaba como, "Dang, vamos a tener que empezar a educar a la gente en esto". Entonces, comencé a recorrer las escuelas primarias para que los jóvenes conocieran la idea del compromiso cívico antes de los 18 años. Creo que muchos de los problemas que tenemos, especialmente con la participación de votantes jóvenes, provienen de la falta de educación. Hay jóvenes que cumplen 18 años que nunca interactuaron realmente con la idea de votar o participar cívicamente y luego estamos tratando de ponernos al día para que se emocionen por hacer esto. Entonces, desarrollé un programa con el que recorrí las escuelas primarias. Luego, en 2018 me asocié con Arte del amplificador y Shepard Fairey y creó un plan de estudios, que se llama El poder de los votantes del futuro, y lo distribuyó en 20.000 escuelas de todo el país.
¿Cómo han sido los resultados de los estudiantes que pasaron por ese plan de estudios?
El plan de estudios que se implementó en las 20,000 escuelas se destinó principalmente a las escuelas intermedias y secundarias, así como a un par de escuelas primarias. En términos de resultados, muchas de las personas de Vote with Winter eran en realidad estudiantes que tenían el plan de estudios en su escuela, y supongo que fue así como me encontraron. Luego, tengo un par de estudiantes más jóvenes a quienes se les puso la obra de arte de Shepard Fairey en su salón de clases. Los profesores me han enviado fotos de estas niñas negras mirando la foto. Una gran parte de toda esa campaña también fue el impacto visual porque la mayoría de las paredes de las aulas no tienen personas que se parezcan a mí en ellas. Ni siquiera creo que pueda recordar una foto de una joven negra o una mujer negra en las paredes de mi salón de clases. Entonces, mucha gente se conmovió con la obra de arte realizada por Shepard Fairey.
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Ahora que terminaron las elecciones, ¿qué sigue?
¡Oh, hay mucho trabajo por hacer! Están pasando muchas cosas. Incluso justo antes de las elecciones, una gran parte de lo que estaba diciendo es que la gente quiere participar en las elecciones y luego, una vez que terminan, fingen que eso es todo y que no hay nada más que hacer. En realidad, el trabajo es continuo. Todavía estoy haciendo Zooms con diferentes aulas y estudiantes y los guío a través del plan de estudios ahora que las cosas son virtuales. También he estado trabajando en muchos problemas de Black Lives Matter, asegurándome de el caso de Breonna Taylor no ha terminado, así que poner muchos esfuerzos allí también, ya sea manteniendo la presión a través de protestas o implementando más estrategias digitales con la gente en el terreno. También soy estudiante de tiempo completo, de lo que siempre me olvido y nunca hablo mucho de eso.
Courtney Chávez
¿Cuál es uno de sus principales objetivos en lo que respecta a su activismo?
Hay diferentes objetivos dentro de cada proyecto que hago, pero siento que es fundamental, es empoderar a los jóvenes y trabajar por la liberación de todas las personas, particularmente las personas negras. Una vez que los negros son libres, todos son libres. Entonces, ¿cómo avanzamos en el movimiento hacia la liberación negra y cómo nos aseguramos de cuidar a los más marginados en cada espacio? Esa es la lente a través de la que veo mi trabajo.
Las respuestas se han editado y abreviado para mayor claridad.
