Η Εκστρατεία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων Καλωσορίζοντας Σχολεία Πρόγραμμα Πρωταθλητές LGBTQ+ Inclusivity

Ο Λουκ Τσάκο ήταν μόλις στο νηπιαγωγείο όταν δέχτηκαν για πρώτη φορά εκφοβισμό. Οι συκοφαντίες και η σοβαρή κακομεταχείριση που αντιμετώπιζαν οι συνομήλικοί τους παρέμειναν μέχρι το γυμνάσιο, αφήνοντας τον Λουκ να αγωνίζεται για το πώς να εκφράσει άνετα την ταυτότητά του.

«Ήταν δύσκολο να βρω αυτόν τον χώρο όπου [ένιωθα] ότι ήμουν καλά», είπαν Δεκαεπτά. «Δέχτηκα βαρύ εκφοβισμό επειδή παρόλο που δεν ήμουν έξω ως queer άτομο ή τρανς άτομο, οι άνθρωποι εξακολουθούσαν να υποθέτουν ότι ήμουν και αποφάσισαν να με εκφοβίσουν βάσει αυτής της υπόθεσης».

Η εμπειρία του Luke με τον εκφοβισμό είναι μια αποκαρδιωτική πραγματικότητα ότι το 52 τοις εκατό των νέων LGTBQ+ εγγράφονται στο γυμνάσιο ή στο γυμνάσιο, σύμφωνα με έκθεση Οκτωβρίου 2021 εκδόθηκε από The Trevor Project. Είναι μια απογοητευτική αλήθεια που πιθανότατα θα επιδεινωθεί από μια καταιγίδα επικίνδυνων νέων κρατικών νομοθεσιών, όπως π.χ. Το νομοσχέδιο της Φλόριντα «Μην λες ομοφυλόφιλο»., που στοχεύουν στον περιορισμό της συζήτησης στην τάξη σχετικά με τη σεξουαλική ταυτότητα και την ταυτότητα φύλου.

Αλλά η εκστρατεία για τα ανθρώπινα δικαιώματα, μία από τις μεγαλύτερες οργανώσεις υπεράσπισης LGBTQ+, στοχεύει να διαταράξει τους μεροληπτικούς κανονισμούς που περιορίζουν τα δικαιώματα LGBTQ+. Μέσω τους Πρόγραμμα Καλωσορίζοντας Σχολεία, το ίδρυμα υπερασπίζεται τις πολιτικές LGBTQ+ και συμπεριλαμβανομένου του φύλου στις τάξεις σε εθνικό επίπεδο και παρέχει στους διευθυντές των σχολείων και στους εκπαιδευτικούς πόρους που εξυψώνουν τις φωνές LGBTQ+.

Για να γίνει αυτό, πιστοποιημένοι συντονιστές από το πρόγραμμα παρέχουν σε μεμονωμένα σχολεία ή σχολικές περιφέρειες εκπαιδευτικές ενότητες για θέματα συμπεριλαμβανομένης της διατομεακότητας, της ορολογίας LGBTQ+, του τρόπου απάντησης σε ερωτήσεις σχετικά με ζητήματα LGBTQ+, του τρόπου αντιμετώπισης της προκατειλημμένης συμπεριφοράς και περισσότερο. Προσφέρουν μαθήματα για την ιστορία και την υπερηφάνεια LGBTQ+, προτάσεις για διάφορα βιβλία με εικόνες και τη μέση τάξη βιβλία και λίστες βιβλίων για να διαβάσουν οι δάσκαλοι για να μάθουν πώς να δημιουργούν ασφαλέστερες τάξεις για LGBTQ+ Φοιτητές. Οι εκπαιδευτικοί και οι διαχειριστές που χρησιμοποιούν αυτά τα εργαλεία μπορούν να ενθαρρύνουν ένα φιλόξενο περιβάλλον, όπου όλοι οι μαθητές LGBTQ+ μπορούν να κάνουν ερωτήσεις και να αισθάνονται ασφαλείς πηγαίνοντας στο σχολείο.

Τα Φιλόξενα Σχολεία υπήρχαν αρχικά στη δημοτική τάξη και τον Ιανουάριο του 2022 επεκτάθηκαν σε Γυμνάσια και Λύκεια. Σε όλα τα επίπεδα, η αποστολή τους στοχεύει στην πρόληψη του εκφοβισμού που βασίζεται στην προκατάληψη, στην προώθηση της διαφορετικότητας και στην υποστήριξη των τρανς και μη δυαδικών μαθητών. Από τις 12 Απριλίου, οι πόροι από το πρόγραμμα είναι διαθέσιμοι στο κοινό για εκπαιδευτικούς και διοικητικούς υπαλλήλους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ο Λουκάς, τώρα 16 ετών και α Πρέσβης Νεολαίας Εκστρατείας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, εκφράζει πόσο σημαντικό είναι για τα σχολεία να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον όπου οι νέοι LGBTQ+ μπορούν να αισθάνονται ασφαλείς, να τους βλέπουν και να τους ακούνε. «Δεν έχουμε μόνο αποστολή, αλλά ευθύνη και καθήκον να φροντίζουμε τα παιδιά στα σχολεία μας», είπαν. «Είναι πραγματικά δύσκολο να δεις συνομηλίκους να αγωνίζονται σε μέρη όπου θα έπρεπε να νιώθουν άνετα. [πρέπει] να αποδεχόμαστε τους ανθρώπους όπως είναι και να βρούμε τρόπους να ενθαρρύνουμε και να ανυψώνουμε τις queer και τρανς φωνές… Δεν είμαστε αναγνωρίζοντας τα τρανς παιδιά μέσα στα σχολεία μας και πρέπει να δώσουμε περισσότερη προσοχή σε αυτό και να τους δώσουμε τη ζωή που αξίζω."

Παρόλο που το γυμνάσιο του Τέξας δεν έχει ακόμη υιοθετήσει το πρόγραμμα Καλωσορίζοντας Σχολεία, ο Λουκ έχει λάβει τα βήματα για να δημιουργήσει μια ποικιλία, επιβεβαιώνοντας την κοινότητα ως προέδρου της λέσχης μόδας του σχολείου τους — ένας οργανισμός που γνώριζαν ότι ήταν ικανός να φτάσει σε ένα ευρύ φάσμα ακροατήριο. «Προσπαθώ να δημιουργήσω [ένα περιβάλλον] όπου όχι μόνο οι queer και τρανς άνθρωποι, αλλά οι έγχρωμοι, οι άνθρωποι με αναπηρία, όλοι μπορούν να αισθάνονται ότι συμμετέχουν στο να κάνουν κάτι που είναι δημιουργικό και εκπληκτικό. Έχουμε ένα κλαμπ όπου μπορούμε να μιλάμε για φυλετική ισότητα και queer ισότητα και να αρχίσουμε να αγωνιζόμαστε για αυτό που πιστεύουμε».

Με βάση τις εμπειρίες τους, ο Λουκ γνωρίζει πόσο ενθαρρυντικό είναι να είσαι ανοιχτός με την ταυτότητά σου. «Είναι πραγματικά δύσκολο να είσαι σε ένα δημόσιο σχολικό σύστημα στο Τέξας και να μην βλέπεις πολλά άλλα queer παιδιά», είπαν. "Ωστόσο, αισθάνομαι πολύ δυνατός γνωρίζοντας ότι εκπροσωπώ μια μεγάλη, μεγάλη κοινότητα queer και τρανς παιδιών στο σχολείο μου." Luke's Ο ρόλος δείχνει πόσο ζωτικής σημασίας είναι να υπάρχει ένα ολόκληρο σχολικό περιβάλλον που να αποδέχεται και να υποστηρίζει όλα τα σεξουαλικά και φύλα ταυτότητες.

Για τους μαθητές που φοιτούν σε σχολεία σε κλίματα που εισάγουν διακρίσεις, ο Luke προτρέπει τη σημασία της εύρεσης διεξόδου. «Πολλοί νέοι αισθάνονται ότι ο κόσμος καταρρέει γύρω τους επειδή αισθάνονται τόσο παγιδευμένοι και απομονωμένοι από τους κοινωνικούς κανόνες», είπαν. «Βρείτε τι μπορεί να σας βοηθήσει να αντεπεξέλθετε, είτε μέσω της μουσικής, είτε της γραφής είτε της θεραπείας, είτε απλώς ουρλιάζοντας στην κορυφή των πνευμόνων σας».

Η συζήτηση για τη χωρίς αποκλεισμούς μάθηση LGBTQ+ και την αποστολή πίσω από το Πρόγραμμα Καλωσορίζοντας Σχολεία είναι τόσο σημαντική όσο ποτέ, και είναι ιδιαίτερα υψίστης σημασίας τώρα, καθώς περισσότερες από δώδεκα πολιτείες, συμπεριλαμβανομένων της Αλαμπάμα, του Οχάιο και της Νότιας Καρολίνας, στοχεύουν να καθρέφτης Η νομοθεσία της Φλόριντα «Μην λες ομοφυλόφιλη»..

Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τα σχολεία υποδοχής και τις εμπειρίες του Luke και άλλων Πρέσβεων Νέων του HRC, συντονιστείτε στο παραπάνω βίντεο, το οποίο κυκλοφόρησε πρόσφατα από την Εκστρατεία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.