Ашли: Как попаднах в Станфорд!

Най -накрая дойде времето! Читателите ме питат от седмици как попаднах в този страхотен университет, който посещавам. Те искат да знаят какво е необходимо, за да отидат на място като Станфорд. Е, на път съм да разбера за този процес на приемане.

Точно преди да получа предложението си за прием през декември, бях също като всички вас и си мислех какво е необходимо?

Някои хора имат GPA и резултатите от тестовете, които ще ви помогнат. Други имат извънкласни програми извън този свят - стартиране на собствен бизнес в гимназията или президент на множество студентски организации. Тогава други просто притежават определено желание и потенциал за успех. Но има само едно нещо, което наистина ви води в този колеж - ВИЕ.

Много хора са толкова готови да се променят, за да впечатлят служител по приема. Истината е, че не искате да попаднете някъде, което не ви подхожда. Искате да се събудите сутрин и да се почувствате като в рай, а не в блато. Искате да имате приятели, с които да се свържете. Откакто съм тук, срещам хора от всички сфери на живота. Не всички отговаряме на определена формула на добър ученик и не сме перфектни тук и дори не сме близо.

Ако има значение, реших да направя мое лично есе за пътуването ми до Япония миналата година. Не, не говорех за велики храмове и култура, говорих за това как моето пеене и писане на песни ме впечатли и ми помогна да общувам повече с хората. Говорих за това как никога не съм виждал музиката като толкова универсална дотогава.

Когато завърших есето си, не позволявах на никого да го прочете. Всъщност никой освен мен и Станфорд не знаем какво има в моята молба, защото го направих напълно сам и поех риск - нямаше да позволя на някой да ми каже, че трябва да оставя това или да говоря че. Имах добри оценки в училище и бях старши президент на класа. Имах извънкласни.

Най -важното нещо, което имах, обаче, което се чувствах заседнал пред приемните служители, беше, че не присъствах себе си като перфектен, но все пак изясних, че имам тази страст и стремеж да успея и, ако е необходимо, да го направя провал. С други думи, имах интелектуална жизненост, но имах и творческа и морална жизненост, която нямаше да бъде изтрита от връстници или образование. Тя само ще бъде обогатена с него.