Кампанията за правата на човека Програма за посрещане на училища е шампион на LGBTQ+ приобщаването

Люк Чако е бил в детската градина, когато за първи път са били тормозени. Насмешките и жестокото малтретиране от страна на техните връстници продължават до средното училище, оставяйки Люк да се бори как удобно да изрази самоличността си.

„Беше трудно да намеря това пространство, където [чувствах], че съм добре“, казаха те седемнадесет. „Бях силно тормозен, защото въпреки че не бях куиър човек или транс човек, хората все пак правеха предположението, че съм и решиха да ме тормозят въз основа на това предположение.“

Опитът на Люк с тормоза е сърцераздирателна реалност, с която се сблъскват 52 процента от LGTBQ+ младежите, записани в средно или гимназиално училище, според доклад от октомври 2021 г освободен от Проектът Тревър. Това е отрезвяваща истина, която вероятно ще бъде изострена от вълна от опасни нови държавни законодателства, като напр. Законопроектът на Флорида „Не казвай гей“., които имат за цел да ограничат дискусията в класната стая относно сексуалната и полова идентичност.

Но кампанията за правата на човека, една от най-големите организации за застъпничество на ЛГБТК+, има за цел да наруши дискриминационните регулации, ограничаващи правата на ЛГБТК+. Чрез техните Програма за посрещащи училища, фондацията подкрепя политиките за LGBTQ+ и включване на пола в класните стаи в цялата страна и предоставя на училищните администратори и преподаватели ресурси, които издигат гласовете на LGBTQ+.

За целта сертифицирани фасилитатори от програмата предоставят на отделни училища или училищни райони модули за обучение по теми включително интерсекционалност, терминология на LGBTQ+, как да се отговори на въпроси относно проблемите на LGBTQ+, как да се справим с предубеденото поведение и Повече ▼. Те предлагат уроци по LGBTQ+ история и гордост, препоръки за разнообразни книжки с картинки и среден клас книги и списъци с книги, които учителите да четат, за да научат как да създават по-безопасни класни стаи за ЛГБТК+ студенти. Преподавателите и администраторите, които използват тези инструменти, могат да насърчат приветлива среда, в която всички ЛГБТК+ ученици могат да задават въпроси и да се чувстват в безопасност да ходят на училище.

Приветстващите училища първоначално съществуваха в началните класове и през януари 2022 г. се разшириха до средни и гимназии. На всички нива тяхната мисия има за цел да предотврати тормоза, основан на пристрастия, да насърчава разнообразието и да подкрепя транссексуални и небинарни студенти. От 12 април ресурсите от програмата са публично достъпни за учители и администратори в средното образование.

Люк, сега на 16 години и а Младежки посланик на кампанията за правата на човека, изразява колко важно е училищата да създадат среда, в която ЛГБТК+ младежите да се чувстват в безопасност, да се виждат и чуват. „Ние имаме не само мисия, но и отговорност и задължение да се грижим за децата в нашите училища“, казаха те. „Наистина е трудно да видите как връстниците се борят на места, където трябва да се чувстват комфортно. Ние [трябва] да приемаме хората такива, каквито са и да намираме начини да насърчаваме и издигаме странни и транс гласове... Ние не сме разпознаване на транс деца в нашите училища и трябва да привлечем повече внимание към това и да им дадем живота, който те заслужават.”

Въпреки че тяхната гимназия в Тексас все още не е приела програмата за приветстващи училища, Люк е предприел стъпките за създаване на разнообразна, утвърждаване на общността като президент на модния клуб на своето училище - организация, за която знаеха, че е в състояние да достигне широк публика. „Опитвам се да създам [среда], в която не само куиър и транс хора, но и цветни хора, хора с увреждания, всеки може да се почувства съпричастен да прави нещо, което е креативно и невероятно. Имаме клуб, в който можем да говорим за расово равенство и странно равенство и да започнем да се борим за това, в което вярваме."

Въз основа на техния опит, Люк знае колко овластяващо е да бъдеш отворен със своята идентичност. „Наистина е трудно да си в държавна училищна система в Тексас и да не виждаш много други странни деца“, казаха те. „Въпреки това се чувствам наистина силен, знаейки, че представлявам голяма, голяма общност от куиър и транс деца в моето училище.” Люк ролята илюстрира колко жизненоважно е да има цяла училищна среда, която да приема и подкрепя всички сексуални и полови самоличности.

За учениците, които посещават училища в дискриминационен климат, Люк настоява, че е важно да намерят изход. „Много млади хора чувстват, че светът се руши около тях, защото се чувстват толкова хванати и изолирани от обществените норми“, казаха те. „Намерете какво може да ви помогне да се справите, независимо дали това е чрез музика или писане, или терапия, или просто крещете отгоре на дробовете си.

Разговорът за приобщаващото LGBTQ+ обучение и мисията зад програмата за приветстващи училища е толкова важен, колкото някога и е особено важно сега, тъй като повече от дузина щата, включително Алабама, Охайо и Южна Каролина, се стремят да огледало Законът на Флорида „Не казвай гей“..

За да научите повече за посрещащите училища и опита на Люк и други младежки посланици на HRC, гледайте видеото по-горе, което наскоро беше пуснато от Кампанията за правата на човека.