2Sep

احتجاج أولياء الأمور بعد إخبار الطلاب بعدم قدرتهم على ارتداء أغطية الرأس الأفريقية لشهر التاريخ الأسود

instagram viewer

سبعة عشر يختار المنتجات التي نعتقد أنك ستحبها أكثر من غيرها. قد نربح عمولة من الروابط الموجودة على هذه الصفحة.

في وقت سابق من هذا الشهر ، قام العديد من الطلاب في مدرسة الدراسات الإبداعية في دورهام بولاية نورث كارولينا ، قررت ارتداء لفافات الرأس الأفريقية التقليدية التي تسمى geles إلى المدرسة للاحتفال بالتاريخ الأسود شهر. لكن عندما وصلوا إلى المدرسة ، أخبرهم المسؤولون أنه يتعين عليهم إزالة الهلام أو ارتدائه حتى يظهر شعرهم.

قواعد اللباس في مدارس دورهام العامة يحظر على الطلاب ارتداء أغطية الرأس ، ولكن يمكن إجراء استثناءات لأسباب دينية وطبية. لكن قيل للفتيات قال أحد الوالدين في الاحتجاج: "قيل لهم إنه من خلال تغطية رؤوسهم بالكامل ، يمكن أن تكون حالة قد تكون معهم أسلحة".

حسبما لتقرير WTVD، امتثلت الفتيات لمطالب الإداريين لتجنب الوقوع في المشاكل ، ولكن الآن اجتمع أولياء أمور الطلاب معًا للاحتجاج على قواعد اللباس في المدرسة. اجتمعت مجموعة من حوالي 25 من أولياء الأمور خارج كافيتريا المدرسة يوم الاثنين للاحتجاج على سياسة المدرسة ، ووصفوها بأنها مقيدة ثقافيًا وغير عادلة.

"يجب أن تكون فتياتنا قادرات على التعبير عن أنفسهن ثقافيًا ، بغض النظر عما إذا كان هذا هو التاريخ الأسود أوضحت دوسالي ريد-بانديل ، وهي والدة أحد الطلاب الذين أجبروا على نزع رأسهم ، سواء كان ذلك شهرًا أم لا لف. وهي لا تعني فقط خلال شهر تاريخ السود - إنها تعني كل يوم. "يجب أن يكونوا قادرين على ارتداء لفافات رؤوسهم. لقد حدث لي ذلك في المدرسة الثانوية ولكن كان علي أن أقف بحزم أمام مديري وأقول إن هذا جزء من ثقافتي ".

انتقل بعض الآباء إلى Instagram لمشاركة الصور من الاحتجاج ، وقاموا بوضع علامات على الصورة #ItsBiggerThanAHeadWrap.

أعرض في الانستقرام

كما انتقلت نساء أخريات إلى Instagram لمشاركة صورهن وهن يرتدين جلهن تضامناً مع أولياء الأمور والطلاب في دورهام.

أعرض في الانستقرام

كشف مدير مدرسة دورهام الحكومية الدكتور بيرت لوم بالوضع الحالي إلى WTVD أن لجنته تقوم بمراجعة مدونة السلوك وتقترح تغييرات استجابة لهذا الحادث. في غضون ذلك ، سُمح للطلاب بارتداء الجل يوم الاثنين أثناء احتجاج آبائهم كأداة تعليمية خلال شهر تاريخ السود. ومع ذلك ، لا يعتقد Reed-Bandele أن هذا كافٍ ويعتقد أن الطلاب يجب أن يكونوا قادرين على "التعبير عن أنفسهم ثقافيًا في كل يوم من حياتهم."